El Departament d’Educació ha posat en marxa un projecte d’innovació avançada per incorporar la Intel·ligència Artificial per afavorir l’èxit educatiu de tot l’alumnat i la cohesió social en els centres educatius de Catalunya. Es tracta del projecteIA_Watsom, Intel·ligència artificial per a la millora de l’èxit educatiu, que s’engega aquest curs com a prova pilot amb la participació d’uns 490 alumnes i més de 12 docents de 6 centres educatius. Aquesta tarda s’ha fet la primera sessió amb 13 docents a l’IBM Client Center a Barcelona, un dels proveïdors de l’equipament conjuntament amb KIO AI.

Un cop finalitzada la prova pilot de l’IA_Watsom, es farà una avaluació per tal de detectar estratègies que puguin estendre’s a la resta de centres educatius. La iniciativa també té com a objectius acompanyar els centres en l'anàlisi avançada de patrons de comportament per promoure canvis organitzatius i la millora de la convivència, i el fet de posar en valor el paper inclusiu de la tecnologia per assolir l’èxit educatiu de tot l’alumnat.

Aquest projecte es porta a terme a través d’un joc d’ordinador on l’alumnat respon una sèrie de preguntes sobre la seva relació amb el grup classe. L’aplicació realitza un sociograma del grup per a la presa de decisions i estratègies educatives de l’equip docent. I, per confirmar els resultats obtinguts hi ha un robot que conversa amb l’alumnat. Aquesta conversa és important perquè l’alumne percep el robot com a interlocutor lliure d’autoritat. El producte ha estat validat per l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya i està avalat pel Centre de Telecomunicacions i Tecnologies de la Informació (CTTI).