Dos grups d’alumnes de l’Escola Les Muralles i dos grups de l’Institut Martí l’Humà de Montblanc van participar en la segona fase del concurs Fem Matemàtiques, que correspon a la final de les comarques de Tarragona, celebrada a l’Institut Escola del Perelló. Aquesta competició, organitzada per la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques a Catalunya (FEEMCAT), té com a objectiu fomentar el raonament lògic i la passió per les matemàtiques entre l’alumnat de tot Catalunya.

De l’Escola Les Muralles, els grups participants eren un de 5è, format pel Ferran Artells, l’Ilias Charki, la Sofia Filip i el Tian Roig, i un altre de 6è, amb el Walid Ait Lhou, la Dúnia Bové, l’Ishtar Miró i el Joel Ramírez. Per part de l’Institut Martí l’Humà, van competir un grup de 1r d’ESO, integrat per la Carla Pons, l’Ona Roig, la Danna Sànchez i la Mar Sierra, i un grup de 4t d’ESO, format pel Mohamed Ahali, l’Albert Domingo, el Xavier Olivé i l’Angelina Yunhan Lin.

Els equips van aconseguir grans resultats en aquesta fase del concurs. El grup de 6è de l’Escola Les Muralles va guanyar la prova ràpida per equips. Pel que fa a l’Institut Martí l’Humà, el grup de 1r d’ESO es va proclamar vencedor tant de la prova ràpida per equips com de la prova de camp, mentre que el grup de 4t d’ESO va aconseguir la victòria en la prova ràpida per equips.

El Fem Matemàtiques és una activitat que contribueix al desenvolupament de la competència matemàtica en l’alumnat de 5è i 6è de primària i de tota l’ESO. També permet l’intercanvi d’experiències i el compartiment de propostes entre el professorat de les diferents comarques de Catalunya. A més, busca sensibilitzar la societat sobre la necessitat de millorar l’educació matemàtica per afavorir el desenvolupament personal i la integració social.

Aquest esdeveniment anual compta amb el suport del Departament d’Educació i està dirigit a alumnes de cinquè i sisè de primària, així com de tots els cursos d’ESO. L’activitat permet als alumnes accedir a l’Olimpíada Matemàtica Nacional organitzada per la FESPM. La segona fase consta de dues proves de grup (la prova ràpida i la de camp) i d’una prova individual, els resultats de la qual es coneixeran més endavant.

Els i les estudiants han demostrat un gran esforç i compromís, obtenint uns resultats excel·lents davant de més de 120 alumnes, i l’experiència ha estat molt enriquidora tant per a l’alumnat com per al professorat implicat.