Presentació del llibre “Pensem-hi” al Centre de Recursos per als mestres de Llars d’Infants i Parvulari

Segueix el compte d'Instagram de la Nova Conca fent clic aquí
Irene de Puig de la Universitat de Girona i directora del programa Filosofia 3-18, va exposar als professionals dels més petits, dimarts al CRP de la Conca, les propostes per reforçar les habilitats de pensament en els infants de 2 i 3 anys i així estimular la capacitat investigadora dels nens i nenes a través de jocs, contes i obres pictòriques a través del llibre “Pensem-hi” de l’Editorial Eumo.
L’autora proposa donar consistència i coherència pedagògiques a les experiències que ja tenen lloc a les aules. I ho fa a través de tres eixos de treball: potenciar l’oralitat (aprendre a escoltar, incorporar nou vocabulari...,); reforçar habilitats de coneixement (observació, classificació,...) i preparar metodològicament per a la recerca (seguir un fil temàtic, parlar d’un en un...)
Diversos estudis demostren que les experiències dels infants durant els tres primers anys de vida influeixen de manera decisiva en el seu desenvolupament.
Irene de Puig va fer una exposició dels jocs, dels contes i les obres d’art, explicant el valor educatiu de cada bloc, l’estructura a l’hora de treballar-ho amb l’alumnat, els recursos i manera de posar-ho en pràctica i d’avaluar-ho.
També va fer incidència que era gràcies a la insistència dels mestres i educadores de la Conca que li havien manifestat la importància de fer material per als més petits en aquest sentit.
Va ser interessant i els mestres van manifestar que podria anar bé fer un curset intensiu per aprendre a portar-ho a la pràctica i es podria fer al mateix Centre de Recursos. S’estudiarà la proposta si hi ha suficient nombre de persones interessades.
L’autora proposa donar consistència i coherència pedagògiques a les experiències que ja tenen lloc a les aules. I ho fa a través de tres eixos de treball: potenciar l’oralitat (aprendre a escoltar, incorporar nou vocabulari...,); reforçar habilitats de coneixement (observació, classificació,...) i preparar metodològicament per a la recerca (seguir un fil temàtic, parlar d’un en un...)
Diversos estudis demostren que les experiències dels infants durant els tres primers anys de vida influeixen de manera decisiva en el seu desenvolupament.
Irene de Puig va fer una exposició dels jocs, dels contes i les obres d’art, explicant el valor educatiu de cada bloc, l’estructura a l’hora de treballar-ho amb l’alumnat, els recursos i manera de posar-ho en pràctica i d’avaluar-ho.
També va fer incidència que era gràcies a la insistència dels mestres i educadores de la Conca que li havien manifestat la importància de fer material per als més petits en aquest sentit.
Va ser interessant i els mestres van manifestar que podria anar bé fer un curset intensiu per aprendre a portar-ho a la pràctica i es podria fer al mateix Centre de Recursos. S’estudiarà la proposta si hi ha suficient nombre de persones interessades.
Trobareu més informació a l'edició en paper de la Nova Conca d'aquest pròxim divendres
